課程地圖
幼兒保育暨產業系 課程地圖
Curriculum Map — Department of Child Care and Industry
1教育目標
- 培育具備「專業、倫理、關懷、健康」特質之教保服務與兒童產業優質人才。
- 培養具備教保服務與兒童產業專業知能之人才。
- 培養具備教保服務與兒童產業探究能力之人才。
- 培養具備教保服務與兒童產業發展理念之人才。
- 培養具備教保服務與兒童產業實務能力之人才。
2核心能力
- 具備嬰幼兒教保服務、兒童產業之實務技能
- 具備設計與實施嬰幼兒教保課程之專業知識
- 具備溝通表達與協調之技巧
- 具備規劃、分工合作與解決問題之能力
- 具備多元學習與創造深究之能力
- 具備跨域整合與國際移動之能力
- 具備美感體驗與鑑賞分析之能力
- 具備職場禮儀與職涯規劃之能力
3基礎必修（基礎 16 學分 + 博雅 16 學分）
4專業必修（46 學分｜*為32教保知能課程）
- 中文閱讀與職場應用（一）（二）
- 生活情境英文（一）（二）
- 國際職場英文 / 第二外語 / 中級英語測驗解析3選1
- 運動與健康（一）（二）
- 健康永續導論
- 環境永續與服務實踐（一）（二）
- 程式設計4選1
- 人工智慧入門與職場應用
- 博雅核心自由選修課程
- 行銷管理院必修
- 幼兒發展*
- 幼兒觀察*
- 幼兒教保概論*
- 幼兒園、家庭與社區*
- 特殊幼兒教育*
- 幼兒園教保活動課程設計*
- 幼兒學習評量*
- 幼兒健康與安全*
- 幼兒園教材教法（一）*
- 幼兒園教材教法（二）*
- 幼兒園課室經營*
- 教保專業倫理*
- 幼兒園行政與法規
- 幼保實務專題製作（一）
- 幼保實務專題製作（二）
- 幼兒園教保實習（一）*
- 幼兒園教保實習（二）*
- 職場英文應用
- 幼兒行為輔導
- 幼兒學習環境設計
- 幼兒遊戲
5專業選修（50 學分）
- 海外實習
- 海外見習
- 兒童多元產業實習（一）
- 兒童多元產業實習（二）
- 生產力4.0-兒童產業應用
- 社會學
- 幼兒園親職教育理論與實務
- 教育研究法
- 感覺統合課程設計與應用
- 課後照顧服務理論與實務
- 教育心理學
- 非營利事業經營與管理
- 兒童性別教育
- 托育人員照護技術與實作
- 嬰幼兒按摩
- 優生保健
- 幼兒餐點設計
- 親子桌遊教育
- 兒童科學概論
- 幼兒美術教育
- 幼兒數學教育
- 兒童繪本與親子共讀
- 兒童華語文教學
- 幼兒文學賞析
- 故事表達與應用
- 鍵盤教學
- 進階鍵盤
- 器樂合奏
- 兒童音樂繪本創作
- 兒童音樂賞析與應用
- 兒童戲劇
- 兒童團康活動規劃
- 兒童營隊活動策劃與帶領
- 兒童教玩具製作
- 幼兒體能遊戲
- 親子健康活動規劃
- 職前教育訓練
- 自主學習-美感創作
- 微型創業營運實務
- 兒童產業經營與行銷
- 兒童美感教育
- 課後照顧輔導技巧
- 兒童數位藝術
- 兒童空間規劃與色彩認識
- 兒童創作素材認識與表現
- 融合教育
- 嬰幼兒發展評估
- 托育服務
- 微型創業入門
- 微型創業進階
- 幼兒園經營與管理
- 幼兒多元文化教育
- 親子芳療與活動
- 幼兒園課程模式
6就業出路（未來展望）
教保人員
可至公立幼兒園、非營利幼兒園、準公共化幼兒園、私立幼兒園等擔任大、中、小班之教學。
托育人員
可至托嬰中心、公共家園等擔任保母，或成為居家保母。
兒童相關產業
企業型幼兒保育工作：兒童戲劇表演與廣播、親子活動設計、親職諮詢與輔導、兒童營隊帶領、繪本創作與編輯、兒童教具文具玩具產品設計及親子產業經營管理等。
升學發展（日碩士）
可擔任全國幼托機構之經營與管理人才、幼兒教保產業創新服務人才、智慧托育設計研發人才等。
1教育目標
- 培育具備「專業、倫理、關懷、健康」特質之教保服務與兒童產業優質人才。
- 培養具備教保服務與兒童產業專業知能之人才。
- 培養具備教保服務與兒童產業探究能力之人才。
- 培養具備教保服務與兒童產業發展理念之人才。
- 培養具備教保服務與兒童產業實務能力之人才。
2核心能力
- 具備嬰幼兒教保服務、兒童產業之實務技能
- 具備設計與實施嬰幼兒教保課程之專業知識
- 具備溝通表達與協調之技巧
- 具備規劃、分工合作與解決問題之能力
- 具備多元學習與創造深究之能力
- 具備跨域整合與國際移動之能力
- 具備美感體驗與鑑賞分析之能力
- 具備職場禮儀與職涯規劃之能力
3基礎必修（基礎 8 學分 + 博雅 8 學分）
4專業必修（34 學分｜*為32教保知能課程）
- 中文閱讀書寫與表達
- 國際職場英文 / 第二外語2選1
- 運動與健康
- 程式設計4選1
- 博雅核心自由選修課程
- 幼兒發展*
- 幼兒觀察*
- 幼兒教保概論*
- 幼兒園課室經營*
- 幼兒園教保活動課程設計*
- 幼兒園行政與法規
- 幼兒健康與安全*
- 幼兒園教材教法（一）*
- 幼兒學習評量*
- 幼兒園教材教法（二）*
- 特殊幼兒教育*
- 教保專業倫理*
- 幼兒園教保實習*
- 幼兒園、家庭與社區*
5專業選修（22 學分）
- 故事表達與應用
- 幼兒園節慶行銷
- 兒童音樂欣賞與教學
- 兒童戲劇
- 兒童科學教育
- 幼兒行為輔導
- 嬰幼兒活動與按摩
- 兒童繪本與親子共讀
- 幼兒學習環境設計
- 兒童事業經營與管理
- 兒童教玩具製作
- 兒童文學
- 兒童創作素材認識與表現
- 幼兒遊戲
- 親子芳療與活動
- 幼兒園課程模式
- 兒童性別教育
- 幼兒園親職教育理論與實務
- 鍵盤教學
- 課後照顧課業輔導技巧
- 托育人員照護技術與實作
- 融合教育
- 幼兒多元文化教育
- 幼兒餐點設計
- 生產力4.0-兒童產業應用
- 嬰幼兒發展評估
- 托育服務
- 感覺統合課程設計與應用
- 兒童數位藝術
- 兒童空間規劃與色彩認識
- 幼兒園經營與管理
- 教育心理學
- 兒童音樂繪本創作
- 幼保實務專題
6就業出路（未來展望）
教保人員
可至公立幼兒園、非營利幼兒園、準公共化幼兒園、私立幼兒園等擔任大、中、小班之教學。
托育人員
可至托嬰中心、公共家園等擔任保母，或成為居家保母。
兒童相關產業
企業型幼兒保育工作：兒童戲劇表演與廣播、親子活動設計、親職諮詢與輔導、兒童營隊帶領、繪本創作與編輯、兒童教具文具玩具產品設計及親子產業經營管理等。
升學發展（日碩士）
可擔任全國幼托機構之經營與管理人才、幼兒教保產業創新服務人才、智慧托育設計研發人才等。
1教育目標
- 培育具備「教保專業」與「科技運用能力」特質教保服務與兒童產業優質管理人才。
2核心能力
- 具備嬰幼兒教保服務、兒童產業之實務技能
- 具備設計與實施嬰幼兒教保課程之專業知識
- 具備溝通表達與協調之技巧
- 具備規劃、分工合作與解決問題之能力
- 具備多元學習與創造深究之能力
- 具備跨域整合與國際移動之能力
- 具備美感體驗與鑑賞分析之能力
- 具備職場禮儀與職涯規劃之能力
3專業必修（12 學分）
- 教育研究法
- 幼托機構領導
- 碩士論文
4專業選修（18 學分）
- 幼兒發展與評量專題研究
- 幼兒園課程設計專題研究
- 兒童產業國際趨勢專題研究
- 教保機構評鑑與輔導專題研究
- 幼教人力資源發展專題研究
- 幼兒健康與安全專題研究
- 幼托機構經營與管理專題研究
- 幼托機構組織行為專題研究
- 幼兒STEAM教育專題研究
- 老幼共融專題研究
- 健康APP程式設計
- 幼兒遊戲專題研究
- 幼兒教玩具創新設計專題研究
- 智慧托育設計
- 幼兒園、家庭與社區專題研究
- 資料處理與統計分析
- 高等教育統計學
- 質性研究
- 兒童性別教育專題研究
5就業出路（未來展望）
教保人員
可至公立幼兒園、非營利幼兒園、準公共化幼兒園、私立幼兒園等擔任大、中、小班之教學。
托育人員
可至托嬰中心、公共家園等擔任保母，或成為居家保母。
兒童相關產業
企業型幼兒保育工作：兒童戲劇表演與廣播、親子活動設計、親職諮詢與輔導、兒童營隊帶領、繪本創作與編輯、兒童教具文具玩具產品設計及親子產業經營管理等。
未來發展
可擔任全國幼托機構之經營與管理人才、幼兒教保產業創新服務人才、智慧托育設計研發人才等。
四技課程規劃
- 培養具備教保服務、與兒童產業發展理念之人才。
- 加強教保服務、與兒童產業專業知能與實務。
- 訓練教保服務、與兒童產業職場之能力。
- 發展教保服務、與兒童產業深究實務等能力。
二技課程規劃
- 培養具備教保服務、與兒童產業發展理念之人才。
- 加強教保服務、與兒童產業專業知能與實務。
- 訓練教保服務、與兒童產業職場之能力。
- 發展教保服務、與兒童產業推廣等能力。
研究所課程規劃
- 培養幼兒教保兼具產業創新經營與研究能力之人才。
- 培育具資訊與國際視野的幼兒科技產業研發之人才。
- 培育智慧科技應用與幼兒STEAM教育發展之人才。
